六·一艺术团小演员班考试的录取率怎么样？考试通过率高不高？

有很多家长想要带孩子去参加六一艺术团的小演员班考试，然而不知道小演员的录取率怎么样，想要了解一下做到心中有数。

（火爆的招考现场）

其实只要会关注这个问题，就说明您是一位注重孩子教育的家长，只要肯花时间在小演员考事前帮孩子认真准备，那孩子被录取的几率就不会太低。

六一艺术团小演员班招录的年龄是4岁到12岁，去参加考试的孩子大多是4岁多，去考取小演员一级班。

不太常见直接去考取一级以上等级的孩子，因为在六一艺术团小演员班，首先年龄不作为分级的主要条件；其次小演员班看重的是孩子的综合艺术素养，音乐+舞蹈+表演三项，孩子拥有某一项特长，可能会在这一项上有所加分，但是如果其他两项比同等级的小演员相差太多，也是不予录取的。

（六一艺术团小演员）

所以对于大部分4岁多，去考取小演员一级班的孩子来说，其实彼此的综合艺术素养是差不太多的，有很多孩子确实还没有什么艺术培训经历，但还是那句话，只要家长肯用心帮孩子准备考试，就不用过分紧张录取率的问题。

今天就想跟家长讲讲该如何帮助孩子准备小演员班考试，以及它是怎样考察孩子的各项能力决定录取的。

一、孩子的艺术天赋表现在他的学习能力。

如果你说孩子热爱跳舞，热爱唱歌，那老师就看看他对这一项的学习欲望有多强。舞蹈考试会有现场模仿环节，声乐考试也会让孩子听音唱音准，打节奏等等。孩子在学习过程中的观察力、专注力、敏感度都基于他的学习欲望，最终展现在学习成果上，表现出孩子的艺术天赋。

那家长可以做的就是在家帮孩子练一下音准、节奏感、舞蹈模仿等，让孩子对这些考试形式不陌生，不会在现场因为过度紧张影响被录取。

二、孩子的语言表达反应了他的思考习惯。

孩子爱不爱动脑思考，跟他聊聊天就知道。有一次表演老师问一个上了小学2年级的小女孩，说你都这么大了，过来就背了一个《望庐山瀑布》，这首诗对你来说是不是太简单了。当时这个小女孩的回答，让在场所有的老师心里暗暗赞叹，小女孩有些不好意思地说：“这是我最喜欢的一首诗，我觉得它虽然简单，但是值得反复揣摩。”

也有很多的孩子，家长老师让背诗就背诗，至于诗中讲的是什么，老师不讲，家长不问，过来我们表演老师面前摇头三不知，敢问这样的教育有什么用，真是浪费了孩子宝贵的启蒙时间，没有给孩子养成一个动脑思考的习惯。而有的孩子从断句，表情，到动作，一看就是用心的，你说哪一个考试更容易被录取。

三、家庭支持的力度决定了孩子的成长空间。

有时因为孩子太小，老师看不出来他对于艺术学习是三分钟热度，还是有长远的计划。这时就得看家长的态度，看他所处的家庭环境是报课外班赶潮流，还是深谙艺术培养的重要性。而这些都会反映在孩子一进入小演员班考场的方方面面表现。

家庭重视的孩子，有精心准备的服装，发型，妆容，道具；精心排练的节目能让孩子展现出足够的声量，自然真挚的神态，自信的动作举止。有些甚至能别出心裁，曾有一位来参加考试的小朋友带来一副自己画了一整天的画，这并不是什么奇特的道具，却有助于老师借此画来了解孩子，让语言表达的考察由此展开，实在是高明。家庭教育有素的孩子，在等候区的时候也在默默观察，不会去干扰别人。

每年都有那么多的孩子来考六一艺术团小演员班，尤其是现在的孩子都聪明，所以老师的考察更基于“态度决定能力”。比如说，在等候叫号的时候，有的小朋友被父母追着满场乱跑，有的在父母的鼓励下积极地复习，那这样两种孩子谁更容易被录取为六一艺术团小演员，不用进考场，我们自己心里都有分晓。

最后，为什么负责任，有见识的家长会更重视子女的艺术教育问题？尤其是现在年轻的爸爸妈妈越来越关注孩子的艺术教育？因为社会的发展在揭露——童年与少年阶段的艺术审美在一定程度上决定了一生的境界。

如果老师看到的是孩子精心排练的节目，那就相当于看到了跟老师有着共同教育目标的家长，相信您的孩子一定会被高分录取，顺利成为六一艺术团的小演员的。