六一艺术团小演员班给孩子一个全面的艺术发展和广阔的活动平台

娃刚上幼儿园或是刚上小学，年轻的孩子妈们都会有同样的困惑：

除了幼儿园和小学规定的学习内容外，究竟还要学点啥？

什么时间开始学才好？

孩子好像对什么都感兴趣，但没上多久就又不想去了，怎么办？

有的爸妈甚至觉得自己娃没有艺术细胞，反正未来决定孩子前途的是分数，不学艺术或是一掠而过也没啥关系。

其实，孩子没有错，错在家长！家长在潜意识里错把教育方向定位成了谋生方向！

究其根源，人类与动物的差别在于人是有灵魂思想的，而动物的行为只是本能。

因此，人类文明最早产生的不是语言和文字，却是艺术！

古岩壁画、原始部落舞蹈等都是最远古的应正。

换句话说，原始人都需要和能够体会艺术，现代高度文明的娃们怎么会不需要的？

因为艺术是塑造人类灵魂之美的必需品。

俗话说：三岁看老！从小塑造成的高雅灵魂将伴随一生；

错过了童年时期的良好培养，将是很难弥补的缺失。

孩子的学习是从好奇开始，如何良好有效地引导孩子的好奇心是成长过程中的关键，

启蒙学习不恰当，可以直接抑制孩子的学习兴趣。

这可不是简单的某个教师的教法好坏就能解决的问题。

艺术门类是互通的，现代艺术形式也早已进入到综合表现模式阶段。

4岁至12岁阶段是孩子好奇心最旺盛的时期，

单一科目的培养往往存在枯燥、不是孩子真正兴趣点、不是孩子真正才能的精华体现等问题；

还有一个最大的问题是当下孩子的时间却是十分有限的！

怎样才能最有效地发掘和捕捉孩子的能力与兴趣是爸妈们最有技术含量的活啦!

六·一艺术团小演员班汇集了多门类艺术教育专家的教育经验，结合孩子的成长特点，研发的综合艺术教育体系。

全套内容共分为五个等级，在长期坚持不断的学习过程中，循序渐进激发孩子的艺术潜能，发掘自身特长，构建全方位艺术人才。

最重要的是在每一级的体系学习中，不断吸引孩子对艺术不同内容的兴趣，让孩子在每一次的好奇心与自信心中慢慢成长，直至完善一个全面的艺术素养。

小演员一级班、二级班音乐、舞蹈、戏剧表演三位一体奠定基础；

三级班、四级班播音主持、流行舞、戏剧教育能力提升；

五级班儿童戏剧、音乐剧专业培养。

在此过程中还可依据孩子的能力或爱好精选增加精品选修，

同时获得全程免费、强大而又多元化的活动实践平台，让孩子们在满满的自信中快乐成长。

在六·一艺术团的小演员班中同时获益的还有家长，

爸妈们从此不再艰难取舍，只需慢慢观察，在静待花开的过程中，为孩子建立最美的灵魂。