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暑期原创音乐课,给孩子当一把唱作人

日期: 2019-06-05
浏览次数: 569

2019六•一艺术团

原创音乐夏令营


1v1量身定制

原创歌曲创作+配器技巧+进棚录音+MV制作


随着《这就是原创》《我是唱作人》等节目的热播,原创歌曲越来越走近人们的视野。


暑期原创音乐课,给孩子当一把唱作人

●为什么我们鼓励孩子写自己的原创歌曲呢?

✔是因为在音乐创作的过程中,可以充分发挥一个人的想象力;

✔在思考的过程中还可以发掘人的思维潜能,提高创新能力。


然而,这种音乐创作能力却是在孩子音乐教育的过程中最被忽视的,关注度远不如乐器演奏、舞台表演等。


六·一艺术团原创音乐课

指导孩子写出自己的原创歌曲

第一步:确定主题,谱写歌词

在老师的引导下,同学们根据自己喜欢的方向,确定整首歌的立意和主题,并由此进行歌词的创作。


第二步:设计歌曲节奏

根据音乐主题设计歌曲的节奏类型,以充分表达同学们的情绪。


第三步:创作旋律

在老师的启发下即兴创作出歌曲旋律。


第四步:制作伴奏

在专业老师的帮助下,利用音乐软件LOGIC进行伴奏制作。

暑期原创音乐课,给孩子当一把唱作人


第五步:歌曲录音

同学们在专业的录音棚内录制自己的歌曲。


第六步:视频拍摄

专业指导老师拍摄定制同学们的个人音乐视频。

王禹歆、郑赫达作品《童年时光》▲


就这样,孩子们亲身参与了一首完整的原创歌曲的制作过程。这个经历对于他们来说是非常宝贵的,他们完全参与其中,为了自己作品的呈现不断地进行努力。


在贯穿2年的六一原创音乐课程中,孩子们不仅仅是个音乐学习者,同时他们也是音乐人、词作者、歌手、演员。

通过音乐创作课的学习,孩子们音乐创作能力进步显著,弹琴、唱歌、写作、表演等多种艺术能力都会有提升。

小鱼儿作品《春天幻想》▲


在音乐作品越来越成熟的同时,同学们的学习能力和做事效率也随之提高,综合能力显著增强。


2019六·一艺术团原创音乐

暑期集训安排

活动场地:音乐教室

课程计划

教学目标

第1节

音乐设计

全方位分析学员特点,为学员选定现阶段最适合的音乐风格。

第2节

音乐设计

原创歌曲的旋律与节奏确定。

第3节

音乐设计

设计最适合学员演唱的个人原创音乐伴奏。

第4节

音乐制作

制作学员个人基础版伴奏。

第5节

歌词创作

创作完整的原创歌词。

第6节

歌词创作

创作完整的原创歌词。

第7节

声乐训练

提升学员的声音控制力、音色。

第8节

声乐训练

提升学员的歌曲演唱能力。

活动场地:专业录音棚

课程计划

教学目标

第9节

歌曲录制

录制完整原创声乐作品。

第10节

歌曲录制

录制完整原创声乐作品。

活动场地:音乐舞台

课程计划

教学目标

第11节

表演训练

提升学员整体歌唱表现力。

第12节

表演训练

提升学员的镜头前的状态。

时间:1v1协调安排

费用:12000元/期


Michael作品《Flying》▲


更多音乐录制,MV制作,个人艺术作品集请持续关注六·一艺术团原创音乐课——慕司音乐工作室

暑期原创音乐课,给孩子当一把唱作人


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